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  3.教育要习惯儿童个别的天然开展规律，即习惯儿童的天分、年龄特征，这归于（ ）的观念。

  5.在学会画圆之后，美术教师让幼儿自主尝试用圆圈画出不同的物品，归于哪种幼儿课程的方针取向？（ ）

  1.【答案】A 【解析】本题考察离园活动。（1）离园前检查幼儿外表是否整齐，提示幼儿带好回家的用品。（2）教师主意向家长介绍幼儿在园状况，幼儿愉快地离园回家，带好回家用品，有礼貌地同教师、小朋友离别。（3）树立并完善幼儿园交代管理制度，安排好未能及时被接走的孩子，避免幼儿迷路或被陌生人带走。（4）待幼儿悉数离园后，做好活动室的清洁卫生，关好门窗。故本题选A。

  2.【答案】C 【解析】本题考察《3—6岁儿童学习与开展攻略》。《3—6岁儿童学习与开展攻略》健康范畴方针3“具有底子的安全常识和自我维护才能”的教育主张：结合日子实践对幼儿进行安全教育。如：外出时，提示幼儿要紧跟成人，不远离成人的视野，不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西；不在河滨和马路边游玩；要恪守交通规则等。协助幼儿了解周围环境中不安全的事物，不做风险的事。如不动热水壶，不玩火柴或打火机，不摸电源插座，不攀爬窗户或阳台等。故本题选C。

  3.【答案】A 【解析】本题考察夸美纽斯的教育思维。教育习惯天然的准则是贯穿夸美纽斯整个教育思维体系的一条底子的辅导准则。论教育习惯天然的准则“教育习惯天然”的准则是夸美纽斯整个教育思维体系的底子性辅导准则。夸美纽斯以为“教育习惯天然”包含两方面的意义：一是教育要习惯大天然的开展规律；二是教育要习惯儿童个别的天然开展，即习惯儿童的天分、年龄特征。故本题选A。

  4.【答案】B 【解析】本题考察健康教育活动的内容。幼儿健康教育的内容是为完结幼儿健康教育方针服务的。跟着“健康”和“健康教育”内在的扩展，其主要内容扩大为身体健康教育和心理健康教育两大方面。身体健康教育包含体育训练、日子卫生习惯、饮食与养分、安全自护。幼儿心理健康教育包含学习表达和调理自己心情的办法，培育社会交往才能，训练独立日子和学习的才能，养成讲礼貌、热爱集体、与伙伴友好相处、维护公共卫生和设备、维护花草树木和小动物等良好习惯，性教育。故本题选B。

  5.【答案】C 【解析】本题考察体现性方针。与行为方针相对，体现性方针描绘的是幼儿身心的一般改变，而非某种特定行为。例如，“能避开风险，学会维护本身”“喜爱参与……活动，有求知欲，心情愉快”。因为体现性方针描绘的是儿童身心的一般改变，所以它更适合表述中远期方针，更适合难以用详细行为来表述的那些情感情绪类方针。在实践在做的工作中，咱们该长于汲取两种方法的长处，依据方针的层级、内容来合理编制。体现性方针是由美国课程论专家艾斯纳提出的。艾斯纳受其所从事的艺术教育的影响，他以为艺术范畴里预订的方针是不适用的，然后提出了体现性方针作为弥补。体现性方针是指每个儿童在详细的教育情境中所发生的个性化体现，它寻求的是儿童反响的多元性，而不是同质性。故本题选C。

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